我們再說說團建拓展對員工的作用。1.提高自身素養(yǎng)和對待工作的。2.讓我們明白認真做事和劃水的區(qū)別，沒人愿意做一條咸魚。3.真正的發(fā)財，不是靠死工資達到的，而是讓你在這個崗位上越來越值錢。這兩個都是大方向的，沒有詳細展開說明。很多員工都對團建拓展保有就是組織一起玩的東西，沒什么意義。往黑暗面說，讓職場上本來就面和心不和的一群人抱在一起做好朋友的游戲看似很愚蠢。讓所有人發(fā)自內(nèi)心的抵觸。但是就算面和心不和也僅僅是工作上的，互相彼此有競爭關系，但私下里呢？你們工作上的防著對方，在私下里也要放著對方？也太了吧？有人會說：我們私下里也沒什么交際，也就談不上感情。那就好解決了，團建就是讓你們認識到對方私下里是一個什么樣的人。有人又要說了：一起團建能看清什么？這問題更好解決了，同事競爭激烈的行業(yè)是什么？是銷售啊，親，你們啥工作能比銷售還激烈的，同行之間相互競爭，同事之間更不用說了。但是我可以用我所有經(jīng)歷過的團建策劃，來告訴你，做過我們團建的銷售同事的私下感情是的，我甚至都感覺銷售的同事情成為僅此于戰(zhàn)友、獄友、同學這種關系了。很難以相信么？不一定?，F(xiàn)在很多同行說是策略也好，惡意競價也好，都無所謂，你賣多少錢這都不重要，但是一分錢一分貨，這話不是瞎說的，降價了自然要降低教練的費用，道具的費用，團建的質(zhì)量，這樣長期已久的下來，團建的名聲一點一點被敗壞。我現(xiàn)在都是寧愿少賺點，也要請好教練，因為我要和客戶再次合作的，不是賺你一次錢就不要了。你們真的覺得和同事合作毫無用處么？你把你自己干的工作展開，你看清楚！你自己的運做么？別在這自命清高，自覺不凡了。我老師是麻省理工的博士，他說過一句話讓我觸動很大?！耙粋€人，什么也做不到?！蹦莻€時候的我太年輕，太驕傲，他一句話就點醒了我，說起來，老師一直在批評我，可能這才是好老師吧我給銷售策劃過的活動，員工都會認識到新的同事，彼此從相互競爭，誰也看不慣誰，到下班還能一起初去吃個燒烤。團建拓展是真的可以育人的，但你要參加過真正的團建拓展才行??！

戶外親子團建拓展－城市生存－設定不同的場景進行實踐，提升青少年的各方面能力。1、尋物：尋找有廣州特色有代表性的物品傳承城市記憶。2、尋景：在廣州的文化景點中尋找任務感受城市的溫度。3、社會實踐：與陌生人完成任務，挑戰(zhàn)自我，追趕自我。4、社會技能：學習使用地圖指南針、規(guī)劃行程、查看公交路線、乘搭公交車、地鐵等.5、訪尋美食：到任務點用餐，自主點餐、結(jié)算，尋找舌尖上的廣州戶外親子團建拓展－城市生存活動以：1、以青少年為主體，根據(jù)任務卡的要求，利用地圖，有限資金，時而徒步，時而公共汽車，時而地鐵，在規(guī)定時間內(nèi)完成所有任務；2、每個小組有教練負責保護，負責全程任務的安全；戶外親子團建拓展－城市生存活動中收獲： 參與性、趣味性、發(fā)揚團隊精神；次，沒有父母幫忙，體會自信的快樂；學會自己點菜、結(jié)賬、到菜市場買菜；陌生人問路，提升口才，提升方向感。廣東團建拓展：旨在以“體驗”為核心，通過具有高度的趣味性和實踐性，點燃員工 ** ，激發(fā)個人潛能、提升團隊協(xié)作能力，讓個人與團隊都能在體驗中學習，在學習中提升！

團建，更是一種對自我素質(zhì)的再提高，一種推動企業(yè)整體發(fā)展的動力。經(jīng)歷過團建拓展訓練，將自己的真實能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發(fā)展的促進。企業(yè)的進步依托的不是個人英雄，而是高度互動、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質(zhì)的競爭，擁有一支積進取團結(jié)合作的員工隊伍是企業(yè)取勝的法寶。

現(xiàn)代社會的競爭中，并非你死我活，而應該是“你活我也活”，大家應共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。團建拓展訓練是在告知你我，在現(xiàn)實社會中，“天馬行空，來往”是不可能的，成功需要合作。沒有的個人，只有的團隊，要想，只有合作。其實，團隊合作中主要的是個人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認知行為。未來有不可預知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是重要的，團建拓展只是帶給你一個認識自己、挖掘自己的機會;讓自己清晰的認識到如何更好的融入到團隊工作中。
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