團隊建設《過山車》大型主題團建拓展培訓課程
過山車：是一項富有性的活動。那種風馳電掣、有驚無險的令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的，還有助于理解力學定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。
一、課程介紹：
1、此課程將是一堂具有震撼性的大型團隊建設課程，要求團隊在沒有圖紙和參照物的情況下，在既定的時間內(nèi)，通過團隊溝通，由團隊共同研發(fā)、設計并親手體驗制造一臺能量守恒、加速度和力交織在一起的企業(yè)《過山車》模型。
2、本課程采用商業(yè)模擬的方式，團隊成員通過角色扮演，全程模擬企業(yè)運營，充分發(fā)揮各個的分工與合作，通過信息共享，知識，設備和資源的整合應用。分別負責制造大型過山車的不同環(huán)節(jié)，終拼接一臺屬于企業(yè)自己的大型過山車模型，是目前比較理想的鍛煉和實踐跨部門合作的創(chuàng)新型培訓課程。
3、一個團隊共同的目標，需要整個團隊上下齊心，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的目標奮斗、努力，后完成團隊的共同目標；在整個過程中，每一個人都有一份認同感和責任感，都有共同的期盼，共同的目標，這樣的團隊合作過程和后的成果呈現(xiàn)，能大的激發(fā)團隊的認同感和成就感。
4、不僅僅是一個大團隊實踐操作性的項目，更是一個富有創(chuàng)意操作性的過程，隊員們把即時的想法和對問題的解決方案，立刻通過實踐驗證，立刻通過動手把想法和創(chuàng)新的點子，讓一切創(chuàng)意回歸實際，讓團隊的想法更有落地的可能。
二、課程收益：
1、激發(fā)創(chuàng)造性、思維性、力及時間管理、學習建立能團隊；
2、在這個項目當中，學員均全力參與并樂在其中；
3、各司其職，充分擔當起策劃組、物料組、設計組、施工組、質(zhì)量組等工序的各項任務，模擬公司跨部門合作的情景；
4、在成品驗證環(huán)節(jié)，很有可能會出現(xiàn)失敗，但大家不能被失敗打到，必須要有成功的渴望和對工作的，不斷的修正、重來、再修正，才能取得后的成功。
現(xiàn)在隨著社會節(jié)奏變得快了，人們的壓力也是比較大，很多企業(yè)的管理層也比較頭疼，使用什么方法能夠更好的管理員工勁一塊使的方法，那么就有很多企業(yè)選擇山西企業(yè)團建，在山西這邊進行團建拓展的公司也很多，怎么能更好的找到適合自己公司的團建項目？
我們都知道團建公司很多，他們的價格肯定也是不一樣的，現(xiàn)在的社會競爭也是比較大的，很多企業(yè)前期和拓展公司溝通中，這個拓展公司有多好，安全很有**什么的，這些對于我們來說其實是看不見的，所有相對的價格起到了決定性的作用，對于公司來說前期的價格肯定是不同的，價格更不相同，因為我們也不知道企業(yè)會選擇哪里的基地來進行培訓，而各個地方的基地價格更是不相同。
企業(yè)如果決定進行團建拓展，需要提前兩三天時間來進行溝通，因為這又會有餐費的問題，不同的企業(yè)，他們選擇的餐費標準也是不一樣的，基地不一樣餐費也不一樣，餐費報價也不可能統(tǒng)一，說道兩天的團建活動，這時候還需要考慮到住宿的問題，企業(yè)對于衣食住行的標準也是不一樣的，各個基地價格也不一樣，所以價格肯定多少都有出入，因此，企業(yè)需要根據(jù)公司的培訓費用來預算決定基地。
至于很多人就會問，團建訓練多少錢？多少錢一人？費用都包含了哪些？這些大家都是很關心的，那么拓展市場行業(yè)是怎么收費的，勵進拓展團隊來簡單的告訴大家，要組織一次團建活動，需要考慮的因素也很多，每一個因素都影響終的價格，主要包含：培訓費，場地費，交通費，餐費，住宿費，會議室費用。附加費用，比如：根據(jù)企業(yè)的要求，什么燒烤，晚會，篝火形式。
拓展訓練不同于一般的企業(yè)內(nèi)訓，拓展訓練的項目一般都是根據(jù)企業(yè)的培訓目標、對員工的期望、現(xiàn)存的團隊問題，設計一系列有針對性的拓展訓練項目，讓參訓人員置身于一個的環(huán)境。山西團建拓展活動給你制定不一樣的方案，心動不如行動快快咨詢我們吧！

每個團建目的大方向確定以后還需要注意一些問題
1.采用什么形式來團建
2.通過什么具體的項目來達到這次團建的目的
3.團建活動是否具有可行性，操作難度是否會太大
4.不能憑個人喜好決定團建的形式和活動，應該綜合考慮各方面因素，山西企業(yè)團建建議能先簡單的羅列一些團建的活動方案或形式讓員工們自行選擇，尤其是在大公司內(nèi)，員工人數(shù)眾多，部門類別眾多，就更應該考慮的周全一些、一些。而團建活動中總是少不了一些實用又有趣的一些小游戲，無論是小團隊還是打團隊都可以運用到各種團建活動，山西勵進企業(yè)團建形式豐富，給你制定不一樣的團建方案。

做團建活動設計，必須要考慮幾個方面：
一是活動所涉團隊的背景分析，包含發(fā)展階段、文化元素、人員構(gòu)成、所處環(huán)境、時間安排等。
二是活動的形式內(nèi)容設計：要圍繞參與員工群體的不同從活動內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、實施流程、活動資源要素、需求場地、天氣需求等去考慮。
三是活動的體驗內(nèi)容要匹配目標要求：要從融洽員工關系的基礎需求內(nèi)容，到需求協(xié)作匹配的活動痛點出發(fā)，到活動組成元素的安排等都要呈現(xiàn)。
四是要讓團建活動效果得以持續(xù)：在此中，主要考慮活動的傳播媒介。從組織前的宣傳，到組織中的氛圍的營造，活動進行中的渲染，甚至結(jié)束后要形成文化內(nèi)容進行留檔，還要形成文化與建設的在企業(yè)內(nèi)外進行傳播的考慮等。
的企業(yè)團建在策劃執(zhí)行中會有很多企業(yè)元素的融入，使得團建活動中既有企業(yè)的帶入感，又有員工的歸屬感。

體驗式培訓的本質(zhì)有以下四個主要特質(zhì)：
學習者對于正在發(fā)生的學習及過程是察覺的。
學習者是投入于省思的體驗中。那些體驗和內(nèi)容是具個人意義的：對當事人而言，學到了什么和如何學到的，對個人而言有特別的重要性。過程牽涉到完整的自己——身體、想法、感覺和行動，不是只關于心智，換句話說，學習者是整個人全然投入的。在任何體驗式學習課程里，參與團隊都有很大的益處，參與團隊會將訓練課程從被動的位置移為主動。團隊活動促進參與者投入在學習的過程中，并讓他們和講師成為伙伴。講授的部分減到少，高度參與是特色，如游戲、角色扮演、模擬練習、案例討論等。
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