公司山西諾恒遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司
適用人群不限
適用對象各企事業(yè)單位人員
規(guī)格可依據(jù)企業(yè)需求定制方案
行程安排根據(jù)實際團(tuán)建方案設(shè)計而定
活動形式線下
活動模式以團(tuán)建主題為主線,團(tuán)建師引
活動目的提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,激發(fā)個人潛能
配套功能一站式超值服務(wù)
項目地點(diǎn)山西地區(qū)
團(tuán)建拓展的作用,其實要從兩個方面來說。。說白了也是個服務(wù)教育機(jī)構(gòu),服務(wù)自然要讓客戶滿意才能,讓誰滿意可以賺到錢?自然不言而喻。至于如何讓客戶滿意,這里就不展開說明了,那說起來就不是一篇文章能說明的問題了。我們直接說有什么用。1.通過破冰、團(tuán)建項目、激勵、合作還有激將法,等等一系列的項目活動來提高員工的團(tuán)結(jié)力,責(zé)任感,大局觀……這些的根本目的就是提高員工的工作 ** 和積度。2.組織員工初去旅游錢也花了,卻沒有什么明顯的作用,但是團(tuán)建拓展及不一樣了,老板會覺得,反正都是花錢,有收獲豈不是更好?3.員工做事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。4.有了前期的積度和認(rèn)真負(fù)責(zé),的效益。5.提高員工的執(zhí)行力和忠誠度,提高團(tuán)隊之間的協(xié)作能力和溝通能力。

我們再說說團(tuán)建拓展對員工的作用。1.提高自身素養(yǎng)和對待工作的。2.讓我們明白認(rèn)真做事和劃水的區(qū)別,沒人愿意做一條咸魚。3.真正的發(fā)財,不是靠死工資達(dá)到的,而是讓你在這個崗位上越來越值錢。這兩個都是大方向的,沒有詳細(xì)展開說明。很多員工都對團(tuán)建拓展保有就是組織一起玩的東西,沒什么意義。往黑暗面說,讓職場上本來就面和心不和的一群人抱在一起做好朋友的游戲看似很愚蠢。讓所有人發(fā)自內(nèi)心的抵觸。但是就算面和心不和也僅僅是工作上的,互相彼此有競爭關(guān)系,但私下里呢?你們工作上的防著對方,在私下里也要放著對方?也太了吧?有人會說:我們私下里也沒什么交際,也就談不上感情。那就好解決了,團(tuán)建就是讓你們認(rèn)識到對方私下里是一個什么樣的人。有人又要說了:一起團(tuán)建能看清什么?這問題更好解決了,同事競爭激烈的行業(yè)是什么?是銷售啊,親,你們啥工作能比銷售還激烈的,同行之間相互競爭,同事之間更不用說了。但是我可以用我所有經(jīng)歷過的團(tuán)建策劃,來告訴你,做過我們團(tuán)建的銷售同事的私下感情是的,我甚至都感覺銷售的同事情成為僅此于戰(zhàn)友、獄友、同學(xué)這種關(guān)系了。很難以相信么?不一定?,F(xiàn)在很多同行說是策略也好,惡意競價也好,都無所謂,你賣多少錢這都不重要,但是一分錢一分貨,這話不是瞎說的,降價了自然要降低教練的費(fèi)用,道具的費(fèi)用,團(tuán)建的質(zhì)量,這樣長期已久的下來,團(tuán)建的名聲一點(diǎn)一點(diǎn)被敗壞。我現(xiàn)在都是寧愿少賺點(diǎn),也要請好教練,因為我要和客戶再次合作的,不是賺你一次錢就不要了。你們真的覺得和同事合作毫無用處么?你把你自己干的工作展開,你看清楚!你自己的運(yùn)做么?別在這自命清高,自覺不凡了。我老師是麻省理工的博士,他說過一句話讓我觸動很大?!耙粋€人,什么也做不到?!蹦莻€時候的我太年輕,太驕傲,他一句話就點(diǎn)醒了我,說起來,老師一直在批評我,可能這才是好老師吧我給銷售策劃過的活動,員工都會認(rèn)識到新的同事,彼此從相互競爭,誰也看不慣誰,到下班還能一起初去吃個燒烤。團(tuán)建拓展是真的可以育人的,但你要參加過真正的團(tuán)建拓展才行?。?br/>

團(tuán)建拓展訓(xùn)練,是一種對生活的感悟,一種對艱辛的體驗。參加團(tuán)建拓展訓(xùn)練時,從學(xué)員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死、共患難的拼搏精神,能真正體會到個人與個人,團(tuán)隊與團(tuán)隊,個人與團(tuán)隊,這之間的關(guān)系。團(tuán)建拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊合作精神的體現(xiàn),對個人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實的自我,體會團(tuán)隊的力量。

戶外親子團(tuán)建拓展-城市生存以場景化環(huán)境模擬,體驗式活動形式,趣味化課程設(shè)計,融合本地地域文化元素,滿足青少年“成長比成績更重要”的素質(zhì)需求。培養(yǎng)孩子熱愛生活的個性,守護(hù)孩子成長的天性,讓中國孩子在思維和能力上得到啟蒙,拓寬視野,通過“體驗式教育,精英式培養(yǎng)”的理念,釋放孩子天性與潛能,重構(gòu)學(xué)習(xí)與實踐場景。
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