團隊建設《過山車》大型主題團建拓展培訓課程
過山車：是一項富有性的活動。那種風馳電掣、有驚無險的令不少人著迷。如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的，還有助于理解力學定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。
一、課程介紹：
1、此課程將是一堂具有震撼性的大型團隊建設課程，要求團隊在沒有圖紙和參照物的情況下，在既定的時間內(nèi)，通過團隊溝通，由團隊共同研發(fā)、設計并親手體驗制造一臺能量守恒、加速度和力交織在一起的企業(yè)《過山車》模型。
2、本課程采用商業(yè)模擬的方式，團隊成員通過角色扮演，全程模擬企業(yè)運營，充分發(fā)揮各個的分工與合作，通過信息共享，知識，設備和資源的整合應用。分別負責制造大型過山車的不同環(huán)節(jié)，終拼接一臺屬于企業(yè)自己的大型過山車模型，是目前比較理想的鍛煉和實踐跨部門合作的創(chuàng)新型培訓課程。
3、一個團隊共同的目標，需要整個團隊上下齊心，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的目標奮斗、努力，后完成團隊的共同目標；在整個過程中，每一個人都有一份認同感和責任感，都有共同的期盼，共同的目標，這樣的團隊合作過程和后的成果呈現(xiàn)，能大的激發(fā)團隊的認同感和成就感。
4、不僅僅是一個大團隊實踐操作性的項目，更是一個富有創(chuàng)意操作性的過程，隊員們把即時的想法和對問題的解決方案，立刻通過實踐驗證，立刻通過動手把想法和創(chuàng)新的點子，讓一切創(chuàng)意回歸實際，讓團隊的想法更有落地的可能。
二、課程收益：
1、激發(fā)創(chuàng)造性、思維性、力及時間管理、學習建立能團隊；
2、在這個項目當中，學員均全力參與并樂在其中；
3、各司其職，充分擔當起策劃組、物料組、設計組、施工組、質量組等工序的各項任務，模擬公司跨部門合作的情景；
4、在成品驗證環(huán)節(jié)，很有可能會出現(xiàn)失敗，但大家不能被失敗打到，必須要有成功的渴望和對工作的，不斷的修正、重來、再修正，才能取得后的成功。
企業(yè)公司組織團建的目的
說到團建，很多就會說團建就是聚餐斗酒KTV?或許在一些小的公司團建的意思就是這樣，但是真正意義上的團建遠遠不是大家常說的吃飯喝酒ktv。那么團建真正意義到底有多大?企業(yè)公司是否有必要經(jīng)常組織團建?山西企業(yè)團建下面給大家詳細介紹。
這個是肯定的，因為現(xiàn)在團建形式已經(jīng)成為成為企業(yè)中不可缺少的一種的福利，或許你認為團建可有可無，但是聰明的已經(jīng)將團建作為人才發(fā)展和企業(yè)規(guī)劃中一個重要的事宜。團建顧名思義就是團隊建設，可以包含團隊的文化建設、團隊精神建設或團隊福利建設等等，中國人都信奉“人多熱鬧”、“人多力量大”而這一點恰好和團建不謀而和。

做團建活動設計，必須要考慮幾個方面：
一是活動所涉團隊的背景分析，包含發(fā)展階段、文化元素、人員構成、所處環(huán)境、時間安排等。
二是活動的形式內(nèi)容設計：要圍繞參與員工群體的不同從活動內(nèi)容的結構、實施流程、活動資源要素、需求場地、天氣需求等去考慮。
三是活動的體驗內(nèi)容要匹配目標要求：要從融洽員工關系的基礎需求內(nèi)容，到需求協(xié)作匹配的活動痛點出發(fā)，到活動組成元素的安排等都要呈現(xiàn)。
四是要讓團建活動效果得以持續(xù)：在此中，主要考慮活動的傳播媒介。從組織前的宣傳，到組織中的氛圍的營造，活動進行中的渲染，甚至結束后要形成文化內(nèi)容進行留檔，還要形成文化與建設的在企業(yè)內(nèi)外進行傳播的考慮等。
的企業(yè)團建在策劃執(zhí)行中會有很多企業(yè)元素的融入，使得團建活動中既有企業(yè)的帶入感，又有員工的歸屬感。

企業(yè)比較傾向于找的團建拓展公司，在挑選公司的時候需要注意一下幾點。
一、企業(yè)的實力
看企業(yè)的實力主要是看企業(yè)的成立時間年限，客戶案例，企業(yè)網(wǎng)站的建設，企業(yè)網(wǎng)站上產(chǎn)品的價格。中國有句古話“一分錢一分貨”，要懂得價格越低，那么能獲得的服務質量也會越差。
二、企業(yè)的產(chǎn)品
市場上各類產(chǎn)品，眼花繚亂，一定要先確認自己的團建目的是什么，不能跟著拓展團建企業(yè)的鼻子走，需要明確知道自己的預算，時間，團建的形式，氛圍等等，然后選擇適合自己的產(chǎn)品。
三、企業(yè)的口碑
一個企業(yè)的服務怎么樣，很重要看口碑，可以去網(wǎng)上搜索一些關于這個企業(yè)的口碑，客碑和員工的口碑。現(xiàn)在的口碑很多都是可以造，所以需要大家去實際公司考察，看公司的員工工作狀態(tài)。
以上就是今天給大家一些關于企業(yè)團建拓展的方案和如何選擇適合企業(yè)的團建拓展公司的建議啦。

拓展團建對一個企業(yè)是非常有必要的，而且示非常有好處的， 拓展團建是對企業(yè)團隊凝聚力的打造，是部門與部門之間相互溝通的潤滑劑，是員工更深入交流的媒介，假如說你企業(yè)的員工不同意周末旅游團建的話，那說明貴公司企業(yè)問題已經(jīng)很大了。
什么是拓展團建呢，拓展團建在眾成特訓被稱之為體驗式培訓，以一種體驗式的感受來達到想達到的目的，想要的結果。
體驗式培訓是個過程，是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當下被教導的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與，深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價值觀，或相當難熬的人性課題！
要了解體驗式的培訓，先了解相反的學習法：傳統(tǒng)式教學法。說教式的教學，也就是一個人以演講或授課的方式傳達信息給其它人，學習成果于學識范圍的智力層面。這教學法是以“杯與壺”的學習理論為基礎 (Roger 1983; Hobbs 1986) ，簡而言之，聽課者就像空杯子等著授課者從知識之源，也就是“壺”，將知識注入杯子里。這是一種被動的學習方式，針對主題內(nèi)容，學生不會被要求去檢視他們自己的感覺、想法和領悟情形。他們可以保持個人完全的不自覺或對于主題內(nèi)容引發(fā)自己或他人的情緒反應保持緘默。
體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質量與特質，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成果將顯示在我們實際的與行為改變上。
體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內(nèi)容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，仿真練習，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主動地參與學習的過程，并且能夠從體驗中產(chǎn)生有意義、相關的洞見。
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