但是趣味團(tuán)建活動(dòng)究竟該玩什么游戲？到底有哪些游戲適合趣味團(tuán)建活動(dòng)？大致總結(jié)出以下游戲。
1、石頭剪刀布
游戲規(guī)則：人數(shù)為6人，分2組，每組3人，為剪刀、石頭、布。如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對(duì)方可以反抗自保，但不能撕你。對(duì)方組其他成員的石頭來(lái)保護(hù)他，來(lái)撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來(lái)隔開(kāi)他，也可以撕他。如果后只剩兩個(gè)隊(duì)都是一樣的，比如石頭，兩人需要對(duì)決。如果后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，終獲勝利的組成為勝或者積分。
2、校園學(xué)霸主題撕
游戲規(guī)則：劇情:校園里面難免有一些小沖突,分別為四組，用撕來(lái)解決此事。規(guī)則:四組分別有一個(gè)基地，out后在基地。每個(gè)人都可以無(wú)限。每撕一個(gè)人，自己隊(duì)增加一分。后多分的人獲勝。
團(tuán)建活動(dòng)的觀賞共融性：
傳統(tǒng)競(jìng)技比賽項(xiàng)目中也具有觀賞性的項(xiàng)目，如籃球、網(wǎng)球比賽等，但還是吸引不了那些對(duì)籃球和不的人。中國(guó)的是制，雖然中國(guó)在很多競(jìng)技項(xiàng)目上是強(qiáng)國(guó)，但中國(guó)的大眾運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展非常薄弱是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此達(dá)不到真正意義上的全面健身，而趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目新穎，觀眾不僅能觀賞趣味項(xiàng)目比賽，還可以融入到他們當(dāng)中去，既是運(yùn)動(dòng)員又是觀眾。整個(gè)賽場(chǎng)到處都洋溢著他們愉悅的笑聲。

就團(tuán)隊(duì)而言：增強(qiáng)對(duì)組織的向心力、凝聚力； 培養(yǎng)相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神；提升團(tuán)隊(duì)成員間的信任程度，增強(qiáng)部門溝通；改善人際關(guān)系，形成積向上的組織氛圍；突破思維定式，提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。

團(tuán)建活動(dòng)的豐富互動(dòng)性：
傳統(tǒng)競(jìng)技比賽追求的是更高、更快、更強(qiáng)，是對(duì)人類運(yùn)動(dòng)限的挑戰(zhàn)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)你只能看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，觀眾在場(chǎng)下吶喊助威，雖然一直倡導(dǎo)觀眾和運(yùn)動(dòng)員互動(dòng)，卻很難實(shí)施。這樣就沒(méi)有讓觀眾真正參與進(jìn)來(lái)，達(dá)不到完現(xiàn)場(chǎng)效果。而趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，由于它的比賽規(guī)則簡(jiǎn)單和比賽的安全性，加上我們倡導(dǎo)快樂(lè)的理念，在比賽過(guò)程中參賽者和觀眾進(jìn)行真正的互動(dòng)，讓他們也真正參與其中，為自己的代表隊(duì)加油吶喊，讓參賽者在大家的鼓勵(lì)中取得更好的成績(jī)，同時(shí)活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

團(tuán)建活動(dòng)新穎樂(lè)趣：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)單有趣，好玩，通過(guò)項(xiàng)目概念講解及簡(jiǎn)單演示，便可明白項(xiàng)目游戲規(guī)則及如何參與，大部分項(xiàng)目與游戲形式結(jié)合，趣味性高。
團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容有哪些：素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味拓展活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、溯溪、篝火晚會(huì)---------
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