團建活動讓剛踏入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生能夠更快速地從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈?。使新員工在、行為、方法等方面有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，全面提升新員工職業(yè)素養(yǎng)，只有這樣，才能保證新員工盡快掌握工作技能。
就團隊而言：增強對組織的向心力、凝聚力； 培養(yǎng)相互合作、相互支持的團隊精神；提升團隊成員間的信任程度，增強部門溝通；改善人際關(guān)系，形成積向上的組織氛圍；突破思維定式，提升團隊作戰(zhàn)能力。

由團建活動想到的
有人說，中國人，一個人是條龍，一群人是條蟲。很多人都不知道怎么和別人合作，喜歡單打斗。但是，個人的力量畢竟是有限的。你再聰明，再機智，也比不上一個團隊的力量。
因此，團建活動應(yīng)運而生。
近幾年，公司團建很火的。時不時，來個團建活動。大家一起吃個飯，唱個歌，打個球?；蛘撸黄鹋郎?，再做一些拓展運動。增強團隊的凝聚力，提高團隊的協(xié)作能力。
當(dāng)一些活動，需要每個員工的配合，大家有力一起使，齊心協(xié)力，共同完成時，那種集體的自豪感油然而生。
挺喜歡這種拓展運動的，讓我們在流汗之余，也會反思，也會意識到集體的力量，和同事間的關(guān)系更加融洽。工作的時候，更加盡心盡力。
但是，是不是一組織團建活動，大家就更有凝聚力，更團結(jié)一致了呢？
今天，大家把力氣放在一起，凝成一股力量，在游戲中取得了成功，輕輕松松地完成了任務(wù)。但在工作中，未必也可以和玩游戲的時候一樣，全力以赴。
其實，團建只是一種形式而已。要想真的讓大家一條心，為事業(yè)打拼，光有團建還是不夠的，我們要做的事情還有很多。
每天，和同事朝夕相處，難免會有摩擦或意見不同的時候，大家都退讓一步，以大局為重，走出那個狹小的天地，真誠地對待每一個同事。時間久了，就會覺得是個大家庭，每個人都是家里的一個成員，凝聚力就在不知不覺中形成了。
個人覺得，提高團隊凝聚力，需要做到以下幾點。
1、創(chuàng)建團隊文化
讓團隊有自己不可復(fù)制的文化特色，在公司內(nèi)部形成強大的團隊合力。團隊文化代表了團隊的形象，是團隊向心力的集中體現(xiàn)，一個沒有文化的團隊是很難發(fā)展壯大的。
2、發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢。
每個人，都有自己的優(yōu)勢，要充分發(fā)揮每一個成員的聰明才智。只有無用的，沒有無用的員工。如果你覺得你的成員太無能，那很有可能是你沒有發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，沒有各盡其才。
3、適時激勵。
除了口頭上的表揚外，也可以給員工一些實際的好處，讓她們有個盼頭。在激勵的過程中，不知不覺中，提高了工作效率，實現(xiàn)了公司和員工之間的互利雙贏。
4、組建學(xué)習(xí)型團隊
學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是一個團隊立于不敗之地的根基。在學(xué)習(xí)的過程中，才能不斷追趕自我，提升自己。要讓員工養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，公司也創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣以來，就形成了蓬勃發(fā)展的有強大生命力的團隊。
5、信賴
成員之間互相信任是團隊大的成功。只有信任別人，才能換來別人的信任。某些重大的事情，放手讓員工去做，相信他能做好，給員工一個施展能力的平臺，會有意想不到的驚喜。
愿每個小伙伴都愉快地、地工作。在工作中獲得更多的樂趣，更多的自豪感，并在工作中找到歸屬感。

團建活動的可控性強：因為有出色的裁判團體，加以細(xì)節(jié)的項目規(guī)則，有條不絮、環(huán)環(huán)相扣的項目分?jǐn)?shù)統(tǒng)計規(guī)則，讓活動能很順利進(jìn)行。

每一家公司必然都會組織團建活動，一次有效的趣味團建活動不僅可以使員工放松身心，更可以聯(lián)絡(luò)員工之間的感情，給大家一個展現(xiàn)自我的會。還可以建立良好的溝通方式，促進(jìn)信息的有效傳遞和使用，提高個人和組織的工作效率。團建的目的是使員工深度感受團隊的重要性，樹立團隊精神，加強團隊建設(shè)。
但是趣味團建活動究竟該玩什么游戲？到底有哪些游戲適合趣味團建活動？大致總結(jié)出以下游戲。
一、指壓板大戰(zhàn)
游戲規(guī)則：
1.用泡沫磚頭或其他可用資源設(shè)置跨越障礙
2.依照指壓板所布置的位置每隊依次通過各種障礙，可加入跳繩、背著隊員轉(zhuǎn)圈
3.吩咐助理記住參賽人的腳踏出指壓板的次數(shù)，踏出一次扣3秒時間等。
4.時間短的隊伍獲勝
二、荊棘之路
游戲規(guī)則：
1.兩名隊員手肘相連，背對背出發(fā)。沿著指壓板所指示線路到達(dá)“煙霧地”。
2.“煙霧地”有一名 遺落的明珠。隊員。指引幫助他過去 獲得數(shù)字條后,三人同樣背對背出發(fā)。
3.第四名隊員根據(jù)數(shù)字條所指示數(shù)字在指壓板上跳方格子。
4.重復(fù)上述過程。
團建活動內(nèi)容有哪些：素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味拓展活動、趣味運動會、溯溪、篝火晚會---------
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