但是趣味團(tuán)建活動究竟該玩什么游戲？到底有哪些游戲適合趣味團(tuán)建活動？大致總結(jié)出以下游戲。
1、石頭剪刀布
游戲規(guī)則：人數(shù)為6人，分2組，每組3人，為剪刀、石頭、布。如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你。對方組其他成員的石頭來保護(hù)他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來隔開他，也可以撕他。如果后只剩兩個隊(duì)都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決。如果后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，終獲勝利的組成為勝或者積分。
2、校園學(xué)霸主題撕
游戲規(guī)則：劇情:校園里面難免有一些小沖突,分別為四組，用撕來解決此事。規(guī)則:四組分別有一個基地，out后在基地。每個人都可以無限。每撕一個人，自己隊(duì)增加一分。后多分的人獲勝。
團(tuán)建活動的觀賞共融性：
傳統(tǒng)競技比賽項(xiàng)目中也具有觀賞性的項(xiàng)目，如籃球、網(wǎng)球比賽等，但還是吸引不了那些對籃球和不的人。中國的是制，雖然中國在很多競技項(xiàng)目上是強(qiáng)國，但中國的大眾運(yùn)動的開展非常薄弱是不爭的事實(shí)。因此達(dá)不到真正意義上的全面健身，而趣味運(yùn)動項(xiàng)目新穎，觀眾不僅能觀賞趣味項(xiàng)目比賽，還可以融入到他們當(dāng)中去，既是運(yùn)動員又是觀眾。整個賽場到處都洋溢著他們愉悅的笑聲。

就個人而言：克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志力； 挖掘自身潛能，重新認(rèn)知自我，增強(qiáng)自信；啟發(fā)創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力；釋放工作壓力，改變自我心態(tài) ；調(diào)適身心狀態(tài)，直工作和生活的挑戰(zhàn)；改善人際關(guān)系。

團(tuán)建活動的豐富互動性：
傳統(tǒng)競技比賽追求的是更高、更快、更強(qiáng)，是對人類運(yùn)動限的挑戰(zhàn)。在比賽現(xiàn)場你只能看到運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏，觀眾在場下吶喊助威，雖然一直倡導(dǎo)觀眾和運(yùn)動員互動，卻很難實(shí)施。這樣就沒有讓觀眾真正參與進(jìn)來，達(dá)不到完現(xiàn)場效果。而趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，由于它的比賽規(guī)則簡單和比賽的安全性，加上我們倡導(dǎo)快樂的理念，在比賽過程中參賽者和觀眾進(jìn)行真正的互動，讓他們也真正參與其中，為自己的代表隊(duì)加油吶喊，讓參賽者在大家的鼓勵中取得更好的成績，同時活動的拉拉隊(duì)，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

由團(tuán)建活動想到的
有人說，中國人，一個人是條龍，一群人是條蟲。很多人都不知道怎么和別人合作，喜歡單打斗。但是，個人的力量畢竟是有限的。你再聰明，再機(jī)智，也比不上一個團(tuán)隊(duì)的力量。
因此，團(tuán)建活動應(yīng)運(yùn)而生。
近幾年，公司團(tuán)建很火的。時不時，來個團(tuán)建活動。大家一起吃個飯，唱個歌，打個球。或者，一起爬山，再做一些拓展運(yùn)動。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
當(dāng)一些活動，需要每個員工的配合，大家有力一起使，齊心協(xié)力，共同完成時，那種集體的自豪感油然而生。
挺喜歡這種拓展運(yùn)動的，讓我們在流汗之余，也會反思，也會意識到集體的力量，和同事間的關(guān)系更加融洽。工作的時候，更加盡心盡力。
但是，是不是一組織團(tuán)建活動，大家就更有凝聚力，更團(tuán)結(jié)一致了呢？
今天，大家把力氣放在一起，凝成一股力量，在游戲中取得了成功，輕輕松松地完成了任務(wù)。但在工作中，未必也可以和玩游戲的時候一樣，全力以赴。
其實(shí)，團(tuán)建只是一種形式而已。要想真的讓大家一條心，為事業(yè)打拼，光有團(tuán)建還是不夠的，我們要做的事情還有很多。
每天，和同事朝夕相處，難免會有摩擦或意見不同的時候，大家都退讓一步，以大局為重，走出那個狹小的天地，真誠地對待每一個同事。時間久了，就會覺得是個大家庭，每個人都是家里的一個成員，凝聚力就在不知不覺中形成了。
個人覺得，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，需要做到以下幾點(diǎn)。
1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化
讓團(tuán)隊(duì)有自己不可復(fù)制的文化特色，在公司內(nèi)部形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。團(tuán)隊(duì)文化代表了團(tuán)隊(duì)的形象，是團(tuán)隊(duì)向心力的集中體現(xiàn)，一個沒有文化的團(tuán)隊(duì)是很難發(fā)展壯大的。
2、發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢。
每個人，都有自己的優(yōu)勢，要充分發(fā)揮每一個成員的聰明才智。只有無用的，沒有無用的員工。如果你覺得你的成員太無能，那很有可能是你沒有發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，沒有各盡其才。
3、適時激勵。
除了口頭上的表揚(yáng)外，也可以給員工一些實(shí)際的好處，讓她們有個盼頭。在激勵的過程中，不知不覺中，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了公司和員工之間的互利雙贏。
4、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是一個團(tuán)隊(duì)立于不敗之地的根基。在學(xué)習(xí)的過程中，才能不斷追趕自我，提升自己。要讓員工養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，公司也創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣以來，就形成了蓬勃發(fā)展的有強(qiáng)大生命力的團(tuán)隊(duì)。
5、信賴
成員之間互相信任是團(tuán)隊(duì)大的成功。只有信任別人，才能換來別人的信任。某些重大的事情，放手讓員工去做，相信他能做好，給員工一個施展能力的平臺，會有意想不到的驚喜。
愿每個小伙伴都愉快地、地工作。在工作中獲得更多的樂趣，更多的自豪感，并在工作中找到歸屬感。
體驗(yàn)式思維——團(tuán)建活動對于場地的選擇
團(tuán)建活動中對于場地的要求是客觀存在的，活動場地大體分為兩種，一種是靜態(tài)的室內(nèi)場地（場地的大小固定），對于室內(nèi)場地的要求有會議室，或者多功能廳，團(tuán)建活動有餐的，也要有相應(yīng)的餐廳，音響麥克可備用。根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)的多少來預(yù)訂相應(yīng)的場地，此種場地大多在酒店，主題餐廳，或者單位。。場地好是可空場地，就是桌椅可根據(jù)要求全部撤出，這樣的靜態(tài)場地做體驗(yàn)式的活動效果要好些。
多功能會議室
一種是動態(tài)的室外場地（場地的大小及環(huán)境不固定）。室外場地的要求一般都是按照團(tuán)建活動的設(shè)定來選擇。比如活動中設(shè)計(jì)到山水的或者定向之類的，要求就要高一些，因?yàn)閼敉獾幕顒右话銇碚f體驗(yàn)的場景是在變化之中的。這類場地一般選擇風(fēng)景區(qū)、者旅游區(qū)、度假山莊、沙漠、海島之類。相對立封閉。也利于體驗(yàn)式團(tuán)建活動的效果。
海島或者沙漠類的定制團(tuán)建活動必須有相關(guān)的人士來做執(zhí)行，場地的熟悉度是很重要的，這是從業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)積累，對場地內(nèi)的突發(fā)事件能及時的解決，團(tuán)建活動的安全性永遠(yuǎn)是位，其次才是活動效果。所以，對于陌生的場地，時間要親自去考察，所有需要注意的事項(xiàng)要在前期做好應(yīng)急預(yù)案，這樣才能事半功倍。
一次的團(tuán)隊(duì)活動，是一個把想法落地的過程，是人力物力與場景的統(tǒng)一結(jié)合的過程，終達(dá)到一個超過預(yù)期的效果。
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